1.基本情況

1.1 規(guī)模和結(jié)構(gòu)。全市有中等職業(yè)學(xué)校12所，其中公辦學(xué)校9所（市直屬1所、縣屬8所）、民辦學(xué)校3所（市屬2所，區(qū)屬1所）。2022年，市域內(nèi)中職學(xué)校招生7379人（含安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制 791人）、市域外中職就讀學(xué)生5118人。截止2022年年底，市域內(nèi)中職在籍學(xué)生22079人，其中全日制在籍學(xué)生20895人（含安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年一貫制4701人）。

1.2 設(shè)施設(shè)備。全市中等職業(yè)學(xué)校共占地566790平方米，其中綠化用地面積101035平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積109486平方米；學(xué)校校舍建筑面積404850平方米，固定資產(chǎn)總值61918萬(wàn)元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值8354萬(wàn)元；圖書(shū)896693冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室408間，教室全部安裝了電子白板。

1.3 教師隊(duì)伍。全市中等職業(yè)學(xué)校有教職工1392人，其中專任教師1094人（公共基礎(chǔ)課523人、專業(yè)技能課程571人），“雙師型”教師406人；聘請(qǐng)校外教師149人（公共基礎(chǔ)課36人、專業(yè)技能課程113人）；專任教師中碩士研究生109人，本科以上學(xué)歷1039人；正高級(jí)教師1人、高級(jí)教師317人，一級(jí)教師437人。

2.學(xué)生發(fā)展質(zhì)量

2.1 黨建引領(lǐng)。全面加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)放在首位，堅(jiān)持用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航，用“四個(gè)自信”強(qiáng)基，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。建立黨建工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，夯實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等基本制度，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核，確保黨員干部始終保持政治堅(jiān)定、頭腦清醒。抓實(shí)教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，圍繞“六個(gè)聚焦”制定“六個(gè)三”具體措施，緊扣解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題邊查邊改、立查立改。

2.2立德樹(shù)人。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命，把握職業(yè)教育人才培養(yǎng)方向，教育職校學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工教齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、全員參與、學(xué)生自我管理的工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)和企業(yè)四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。深入開(kāi)展“技能成才 強(qiáng)國(guó)有我”“職教生心中的二十大”等主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持“文明標(biāo)兵”“文明學(xué)生”評(píng)選，引導(dǎo)職校生堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、爭(zhēng)做奮進(jìn)榜樣、展示青春風(fēng)采。構(gòu)建符合職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)和技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的思想政治工作體系，把“三全育人”貫穿教育教學(xué)過(guò)程，融入勞動(dòng)精神、工匠精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等教育內(nèi)容，打造職教特色的思政課程，培養(yǎng)有理想、有情懷、有素質(zhì)、有能力的，能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

2.3在校體驗(yàn)。各校通過(guò)蓬勃開(kāi)展“文明風(fēng)采”展示、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”“傳承工匠精神 練就精湛技能”“學(xué)雷鋒 做好事”等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園生活，營(yíng)造積極向上和諧健康的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一是營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，濃郁校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，越來(lái)越多的學(xué)生關(guān)注，越來(lái)越多的學(xué)生參與，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀原創(chuàng)作品，在各類作品的創(chuàng)作展示中，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提升。二是活動(dòng)持續(xù)有效開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，提升了校園文化建設(shè)內(nèi)涵，展現(xiàn)了學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校德育工作和思政教育的實(shí)效性。三是通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生加深了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的了解與思考，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，職業(yè)理想更切合實(shí)際，符合社會(huì)要求。四是各校著眼于學(xué)生的發(fā)展，以就業(yè)、升學(xué)為導(dǎo)向，開(kāi)展各種主題教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生的職業(yè)觀念、專業(yè)能力、社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高，社會(huì)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力得到提升。

2.4就業(yè)質(zhì)量。各職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人形象、行為習(xí)慣、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往等綜合素質(zhì)的教育培養(yǎng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)生思想、社會(huì)需求、就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)行業(yè)要求等加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高學(xué)生對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。加大對(duì)“三二連讀”“五年一貫制”、高職分類考試、職教單招考試等政策的宣傳力度，積極為學(xué)生拓展升學(xué)渠道，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)升學(xué)深造，提高學(xué)歷層次，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)一步拓寬校企合作辦學(xué)，強(qiáng)化校企間的人才培養(yǎng)，營(yíng)造校企共育學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，全方位服務(wù)學(xué)生個(gè)性化需求，促進(jìn)學(xué)生成功就業(yè)，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。截止2022年底，全市13所職業(yè)院校中職畢業(yè)生6247人（含安康職院五年一貫制1020人），就業(yè)6247人，其中，直接就業(yè)1441人，升學(xué)4806人。

2.5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各職業(yè)學(xué)校不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，創(chuàng)新辦學(xué)體制、優(yōu)化管理機(jī)制、提升辦學(xué)內(nèi)涵，高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，通過(guò)抓實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽工作，建立項(xiàng)目“選拔—保障—孵化—幫扶”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展能力。安康市教體局參與舉辦第五屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽暨第三屆陜西“絲路創(chuàng)星”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽安康選拔賽，安康職院、漢陰職教中心3個(gè)青年創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)入決賽分獲二、三等獎(jiǎng)。漢陰縣職教中心《秦巴菌類生態(tài)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目》先后榮獲陜西省第五屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)和第五屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中職組第三名。

2.6技能大賽。積極舉辦、參加職業(yè)學(xué)校各類大賽，推動(dòng)形成“賽教融合、賽訓(xùn)融合”的大賽格局和“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”的生動(dòng)局面。組織全市204名中職學(xué)校學(xué)生參加了2022全省職業(yè)院校技能大賽中職組59個(gè)項(xiàng)目中的58個(gè)賽項(xiàng)，參賽人數(shù)和參加項(xiàng)目數(shù)均為歷史最高，圓滿完成省技能大賽旬陽(yáng)賽點(diǎn)承辦工作，全市共獲6個(gè)一等獎(jiǎng)、21個(gè)二等獎(jiǎng)、45個(gè)三等獎(jiǎng)，旬陽(yáng)以獲獎(jiǎng)總積分全省第五名的成績(jī)獲評(píng)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”；紫陽(yáng)縣職教中心4名學(xué)生代表陜西省參加2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得中職組手工制茶賽項(xiàng)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。根據(jù)疫情防控要求，安康市2022年中職學(xué)校學(xué)生技能大賽主要以學(xué)校選拔賽和人人技能過(guò)關(guān)測(cè)試的方式進(jìn)行，遴選了一批品質(zhì)優(yōu)秀、技能過(guò)硬的中職學(xué)生，為2023年參加省賽打下基礎(chǔ)。