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健康管理師考試簡介

發(fā)表時(shí)間:2021-02-16  
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    健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國家新增職業(yè)。

     技能等級(jí)
     健康管理師共設(shè)有三個(gè)等級(jí),分別為:健康管理師三級(jí)(高級(jí)職業(yè)資格)、健康管理師二級(jí)(技師職業(yè)資格)和健康管理師一級(jí)(高級(jí)技師職業(yè)資格)。

健康管理師職業(yè)意義

      健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓(xùn)課程。

       學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一

       健康管理師職業(yè)前景

       第一:人才需求  目前隨著國家政策逐漸人性化,專家預(yù)想未來的10年內(nèi),至少一千萬健康服務(wù)人才被挖掘,而需要健康管理的人員也將超過二百萬人。產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行。既然國務(wù)院都下達(dá)了命令,我們?yōu)楹尾粷M足健康服務(wù)業(yè)快速發(fā)展對(duì)緊缺人才的迫切需求呢,人力資源和社會(huì)保障部推出了《健康管理師》崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)證書是用人單位對(duì)持證人任用、聘用、以及考核能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

      第二:前途廣闊 馬云都說過,健康產(chǎn)業(yè)絕對(duì)會(huì)出下一個(gè)首富!況且,我國人口有13億,慢性病患病率高、老年化群、越來越多的亞健康年輕人,我們公民的健康意識(shí)還未增強(qiáng),加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機(jī)遇是非常優(yōu)越的,經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)。

      第三:國家政策大力扶持 2013年10月,國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》【國發(fā)2013(40號(hào))】文件,健康服務(wù)業(yè)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手,到2020年,總規(guī)模將達(dá)到8萬億以上。其中主要任務(wù)第七條明確要求,健全人力資源保障機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。綜上所述,學(xué)習(xí)健康管理師是非常明確之舉。

健康管理師三級(jí)

職業(yè)

功能

工 作 內(nèi) 容

能 力 要 求

相關(guān)知識(shí)

一、健康監(jiān)測

(一)信息收集

1.能夠選用健康調(diào)查表

2.能夠填寫健康信息記錄表

3.能夠進(jìn)行身高、體重等體格測量

4.能夠識(shí)別不合邏輯的健康信息記錄

5.能夠使用生活方式、健康體驗(yàn)信息記錄表等常用健康信息記錄表收集信息

1.信息采集的原則、途徑和方法

2.基本體格測量知識(shí)

(二)信息管理

1.能夠錄入信息

2.能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)清理

3.能夠傳遞和接收健康信息

4.能夠保存健康信息

1.健康信息鑒別與核實(shí)的原則和方法

2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)

3.信息安全知識(shí)

4.個(gè)人隱私保護(hù)知識(shí)

二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

(一)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

1.能夠識(shí)別相關(guān)健康危險(xiǎn)因素

2.能夠選擇健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)

3.能夠使用選定的健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

1.健康危險(xiǎn)因素知識(shí)

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具使用方法

(二)風(fēng)險(xiǎn)分析

能夠根據(jù)識(shí)別的健康風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果做出初步判斷

健康風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告的書寫原則和要求

三、健康指導(dǎo)

(一)跟蹤隨訪

1.能夠采用電話、郵件或交談等方法進(jìn)行隨訪

2.能夠記錄個(gè)體和群體健康指標(biāo)的動(dòng)態(tài)變化

1.溝通技巧

2.科學(xué)觀察和記錄的技巧

(二)健康教育

1.能夠按照既定方案,選用健康教育材料

2.能夠在個(gè)體或群體中傳播健康信息

1.健康教育計(jì)劃制訂方法和原則

2.健康信息傳播的方法

四、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

(一)實(shí)施干預(yù)方案

1.能夠按照干預(yù)方案制定實(shí)施計(jì)劃

2.能夠根據(jù)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行干預(yù)

高血壓、高血脂、肥胖、吸煙等健康風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)方法

()監(jiān)測干預(yù)效果

1.能夠利用體重計(jì)、血糖儀、血壓計(jì)、記步器等特定工具記錄健康指標(biāo)的變化并做出反饋

2.能夠根據(jù)干預(yù)計(jì)劃核查干預(yù)措施執(zhí)行情況

1.干預(yù)的原則

2.干預(yù)過程的記錄與報(bào)告方法

 

 

3.2健康管理師二級(jí)

 

 

職業(yè)

功能

工 作 內(nèi) 容

能 力 要 求

相關(guān)知識(shí)

一、健康監(jiān)測

(一)信息收集

1.能夠收集個(gè)體或群體的健康需求信息

2.能夠根據(jù)健康需求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表

1.群體健康及其影響因素知識(shí)

2.問卷制定與考評(píng)知識(shí)

3.常用流行病學(xué)調(diào)查方法

(二)信息管理與使用

1.能夠分類、匯總信息

2.能夠檢索、查詢、更新信息

3.能夠建立健康檔案

4.能夠分析動(dòng)態(tài)信息資料

5.能夠撰寫信息分析報(bào)告

1.信息分類和檢索相關(guān)知識(shí)

2.健康檔案設(shè)計(jì)的基本原則、內(nèi)容和方法

3.常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟

4.健康信息分析報(bào)告的書寫知識(shí)

(三)監(jiān)測方案制定與實(shí)施

1.能夠制訂健康和疾病史采集方案

2.能夠制訂體檢方案

3.能夠制訂動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)監(jiān)測方案

4.能夠組織和實(shí)施健康和疾病史采集方案、體驗(yàn)方案和動(dòng)態(tài)健康指標(biāo)檢測方案

5.能夠選擇監(jiān)測方案

1.健康風(fēng)險(xiǎn)信息的收集、分類和分析知識(shí)

2.預(yù)防性診療服務(wù)知識(shí)

3.健康篩查知識(shí)

4.診斷學(xué)相關(guān)知識(shí)

5.健康監(jiān)測知識(shí)

6.健康管理項(xiàng)目管理知識(shí)

7.方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法

二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

(一)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

1.能夠鑒別重要的或可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠選擇、確定健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具

1.生活方式對(duì)健康的影響及評(píng)估方法

2.行為及心理因素對(duì)健康的影響及評(píng)估方法

(二)風(fēng)險(xiǎn)分析

1.能夠分析影響健康的危險(xiǎn)因素及其可能產(chǎn)生的原因

2.能夠評(píng)估個(gè)體健康風(fēng)險(xiǎn)程度

3.能夠解釋健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果

1.流行病學(xué)因果關(guān)系知識(shí)

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估知識(shí)

三、健康指導(dǎo)

(一)健康咨詢

能夠針對(duì)不同需求,用電話、面談及其他媒介方式進(jìn)行個(gè)性化的健康咨詢和指導(dǎo)

慢性非傳染性疾病預(yù)防控制知識(shí)

(二)健康教育

1.能夠制定健康教育計(jì)劃

2.能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃

1.個(gè)體或群體健康信息需求的評(píng)價(jià)方法

2.制定健康教育計(jì)劃的原則

四、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

(一)制定干預(yù)計(jì)劃

1.能夠根據(jù)群體需求評(píng)估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素

2.能夠確定干預(yù)的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)并制訂相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃

1.膳食、體力活動(dòng)干預(yù)方法

2.行為、心理干預(yù)方法

3.制定健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的知識(shí)

(二)實(shí)施與評(píng)估

1.能夠依據(jù)制定的干預(yù)短期目標(biāo)和長期目標(biāo),分階段實(shí)施健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

2.能夠?qū)Ψ桨笇?shí)施過程進(jìn)行監(jiān)控及調(diào)整

3.能夠評(píng)估干預(yù)的過程和結(jié)果

1.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)實(shí)施方法和流程

2.質(zhì)量控制方法

3.干預(yù)評(píng)估的目的和意義

4.干預(yù)評(píng)估的種類和方法

五、指導(dǎo)與培訓(xùn)

(一)操作指導(dǎo)

能夠指導(dǎo)三級(jí)健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作

現(xiàn)場教學(xué)方法

(二)理論培訓(xùn)

能夠?qū)θ?jí)健康管理師進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn)

現(xiàn)代教育理論與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)

 

 

3.3 健康管理師一級(jí)

 

 

職業(yè)

功能

工 作 內(nèi) 容

能 力 要 求

相關(guān)知識(shí)

一、健康監(jiān)測

(一)信息分析與使用

1.能夠分析和確定個(gè)體的健康需求

2.能夠分析和量化群體的健康需求

3.能夠確認(rèn)和解釋健康檢查結(jié)果

4.能夠分析個(gè)體和群體健康或疾病發(fā)展趨勢,提出解決方案

1.健康需求分析和評(píng)估方法

2.健康信息數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、建立與管理方法

3.健康信息的比較與分析方法

(二)群體監(jiān)測方案制訂與實(shí)施

1.能夠指導(dǎo)群體監(jiān)測方案的制訂

2.能夠?qū)徍巳后w監(jiān)測實(shí)施方案

3.能夠組織和指導(dǎo)方案實(shí)施的質(zhì)量控制

4.能夠評(píng)估監(jiān)測方案,提出修訂意見

1.循證醫(yī)學(xué)基本原則

2.醫(yī)學(xué)篩查知識(shí)

二、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

(一)群體風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

1.能夠根據(jù)健康危險(xiǎn)因素確定不同群體的風(fēng)險(xiǎn)程度

2.能夠分析群體健康風(fēng)險(xiǎn)趨勢、提出評(píng)估報(bào)告

1.群體健康管理分類原則

2.群體健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

(二)群體風(fēng)險(xiǎn)管理

1.能夠確定健康風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn)

2.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理方法

3.能夠制定健康風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制原則

1.健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測技術(shù)

2.健康風(fēng)險(xiǎn)控制策略

三、健康指導(dǎo)

(一)健康教育

1.能夠?qū)徍私】到逃?jì)劃

2.能夠編寫健康教育材料

3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康教育效果

1.健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)

2.健康教育的策略和方法

3.健康教育材料制作知識(shí)

(二)健康維護(hù)

1.能夠制定健康維護(hù)計(jì)劃

2.能夠組織和實(shí)施健康維護(hù)計(jì)劃

3.能夠評(píng)估個(gè)體或群體健康改善的效果

健康維護(hù)的原則和方法

四、 健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

(一)制定干預(yù)計(jì)劃

1.能夠評(píng)價(jià)和修正個(gè)體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

2.能夠根據(jù)群體健康需求評(píng)估結(jié)果制定群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃制定的原則和方法

(二)實(shí)施與評(píng)估

1.能夠制定計(jì)劃實(shí)施原則

2.能夠制定評(píng)估方案

3.能夠根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出改進(jìn)建議

4.能夠分析干預(yù)的成本-效果和成本-效益

健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的實(shí)施原則

五、指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

(一)指導(dǎo)、培訓(xùn)

1.能夠指導(dǎo)二級(jí)健康管理師和三級(jí)健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作

2.能夠?qū)Χ?jí)健康管理師和三級(jí)健康管理師進(jìn)行技術(shù)理論培訓(xùn)

3.能夠編寫健康管理培訓(xùn)講義

1.培訓(xùn)方法

2.培訓(xùn)講義的編寫方法

(一)專業(yè)研究

1.能夠進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和綜述

2.能夠開展健康管理研究并撰寫論文

3.能夠評(píng)估健康管理的技術(shù)和方法

1.科學(xué)文獻(xiàn)檢索和綜述方法

2.科研設(shè)計(jì)與論文撰寫方法

3.健康管理技術(shù)的評(píng)價(jià)方法


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