11、健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則包括

A、目標(biāo)原則 

B、前瞻性原則 

C、彈性原則 

D、準(zhǔn)確性原則 

E、參與性原則 

【參考答案】 ABCE

【答案解析】 健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則：（1）目標(biāo)原則；（2）前瞻性原則；（3）彈性原則；（4）參與性原則。

12、關(guān)于健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則，不正確的是

A、預(yù)期性原則 

B、前瞻性原則 

C、彈性原則 

D、準(zhǔn)確性原則 

E、目標(biāo)原則 

【參考答案】 AD

【答案解析】 健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則：（1）目標(biāo)原則；（2）前瞻性原則；（3）彈性原則；（4）參與性原則。

13、下列幾個(gè)選項(xiàng)的表述，正確的是

A、健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則目標(biāo)原則、前瞻性原則、彈性原則和準(zhǔn)確性原則 

B、健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)需要包含具體的、量化的、可測量的指標(biāo) 

C、教育策略的核心是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能 

D、環(huán)境策略的作用對象是物質(zhì)環(huán)境、條件，其目的是使人們采納健康行為的意愿得以實(shí)現(xiàn) 

E、健康教育干預(yù)策略是實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)的措施、途徑和方法 

【參考答案】 BCDE

【答案解析】 健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)原則：（1）目標(biāo)原則；（2）前瞻性原則；（3）彈性原則；（4）參與性原則。A錯(cuò)誤。

14、下列選項(xiàng)中，計(jì)劃書通常包括的內(nèi)容是

A、摘要 

B、總體目標(biāo)和具體目標(biāo) 

C、前言 

D、評價(jià)、方法 

E、經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及參考資料 

【參考答案】 ABCDE

【答案解析】 健康教育計(jì)劃制訂的結(jié)果就是產(chǎn)生一份計(jì)劃書，計(jì)劃書的內(nèi)容通常包括摘要、前言、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、方法、評價(jià)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及參考資料等。

15、計(jì)劃書的內(nèi)容，通常不包括

A、摘要 

B、緒論 

C、前言 

D、思想 

E、方法、評價(jià) 

【參考答案】 BD

【答案解析】 健康教育計(jì)劃制訂的結(jié)果就是產(chǎn)生一份計(jì)劃書，計(jì)劃書的內(nèi)容通常包括摘要、前言、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、方法、評價(jià)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及參考資料等。

51、下列哪項(xiàng)屬于人際傳播的基本技巧

A、評估技巧 

B、反饋技巧 

C、預(yù)測技巧 

D、用語技巧 

E、評價(jià)技巧 

【參考答案】 B

【答案解析】 人際傳播的基本技巧：

（1）說話的技巧；

（2）傾聽技巧；

（3）提問的技巧；

（4）觀察技巧；

（5）反饋技巧。

52、下列哪項(xiàng)屬于人際交流的反饋形式

A、思想反饋 

B、語言反饋 

C、情緒反饋 

D、圖片反饋 

E、信息反饋 

【參考答案】 B

【答案解析】 在人際交流中有3種反饋形式：語言反饋、體語反饋和書面反饋。

53、以下哪項(xiàng)屬于根據(jù)人際交流依據(jù)性質(zhì)不同對反饋進(jìn)行的分類

A、預(yù)期性反饋 

B、準(zhǔn)確性反饋 

C、清晰性反饋 

D、模糊性反饋 

E、體語反饋 

【參考答案】 D

【答案解析】 依據(jù)性質(zhì)的不同,反饋也可分為3種：①積極性反饋：作出理解、贊同、支持的反應(yīng)，是一種積極性反饋，如“我認(rèn)為你說得對。”“好！”“對”等；或以點(diǎn)頭、伸大拇指等體語來表達(dá)。②消極性反饋：作出不贊同、不擁護(hù)、不支持或反對的反應(yīng)，是一種消極性反饋，如說“不行”“不對”“我不同意”等，或以搖頭、皺眉等表情或動(dòng)作來表示。③模糊性反饋：作出沒有明確態(tài)度和立場的反應(yīng)，如“哦！”“是嗎？”以及不置可否的表情等。

54、非語言傳播技巧，運(yùn)用類語言、（ ）和時(shí)空語言的傳播技巧

A、書面語言 

B、文字描述 

C、身體語言 

D、圖片描述 

E、聽覺語言 

【參考答案】 C

【答案解析】 非語言傳播技巧：運(yùn)用身體語言、類語言和時(shí)空語言的傳播技巧，即借助視、聽、觸覺等感官分享信息，增進(jìn)交流效果的一些技巧。