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充分激發(fā)研究生導(dǎo)師育人育才積極性

發(fā)表時間:2020-10-22  
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     新中國成立70多年來,我國研究生教育走過了不平凡歷程,取得了豐碩成果,培養(yǎng)了大批高層次創(chuàng)新人才,為中國特色社會主義建設(shè)提供了有力支撐。這當(dāng)中,廣大研究生導(dǎo)師發(fā)揮了關(guān)鍵核心作用,作出了巨大貢獻。今年7月,新中國成立以來首次全國研究生教育會議召開,標(biāo)志著我國研究生教育邁進新時代,踏上新征程。推動新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,一定要按照習(xí)近平總書記對研究生教育工作的重要指示和教師節(jié)重要寄語精神,著力提升導(dǎo)師隊伍水平,不斷增強廣大導(dǎo)師的使命感、責(zé)任感、榮譽感。

    一是充分信任導(dǎo)師,增強導(dǎo)師育人育才使命感。習(xí)近平總書記在教師節(jié)重要寄語中,殷切希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。導(dǎo)師是教師隊伍的重要組成部分,是研究生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。廣大導(dǎo)師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要寄語精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。要熱愛導(dǎo)師工作,堅持教書和育人相統(tǒng)一,言傳和身教相統(tǒng)一,積極探索創(chuàng)新研究生指導(dǎo)方式,提升指導(dǎo)能力和水平。各培養(yǎng)單位要健全導(dǎo)師評價機制,把教書育人作為導(dǎo)師評價的核心內(nèi)容,建立科學(xué)、公正、公平、公開的評價考核體系。要強化導(dǎo)師表彰獎勵機制,鼓勵各地各培養(yǎng)單位評選優(yōu)秀導(dǎo)師和團隊,改進國家級和省級教學(xué)類評獎,選樹典型人物和成果,強化示范引領(lǐng),激發(fā)廣大導(dǎo)師育人育才的積極性和主動性。

    二是全力依靠導(dǎo)師,科學(xué)實施導(dǎo)師崗位管理。習(xí)近平總書記對研究生教育工作的重要指示指出,黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?dǎo)師是高層次人才培養(yǎng)的主要依靠力量。要培養(yǎng)研究生,就必須設(shè)置導(dǎo)師這一關(guān)鍵崗位。各培養(yǎng)單位要科學(xué)合理設(shè)置導(dǎo)師崗位,充分依靠導(dǎo)師開展培養(yǎng)工作。要明確導(dǎo)師崗位職責(zé),落實好導(dǎo)師在研究生思想政治教育、學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面的工作任務(wù)。要健全崗位選聘制度,從政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)水平、育人能力、指導(dǎo)經(jīng)驗和培養(yǎng)條件等方面全面考察,確保導(dǎo)師隊伍水平和質(zhì)量。完善崗位調(diào)整退出程序,對確需變更導(dǎo)師的,及時調(diào)整;對未能有效履行職責(zé)的,及時安排退出導(dǎo)師崗位。

    三是積極服務(wù)導(dǎo)師,不斷提升導(dǎo)師隊伍水平。習(xí)近平總書記在教師節(jié)重要寄語中強調(diào),各級黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師,讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè),在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚。研究生導(dǎo)師肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任,需要自身不斷發(fā)展成長,更需要主管部門、培養(yǎng)單位、社會各界的關(guān)心支持。導(dǎo)師要遵循研究生培養(yǎng)規(guī)律,著力培養(yǎng)具有知識創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新能力、德智體美勞全面發(fā)展的高層次人才。培養(yǎng)單位要維護好導(dǎo)師基本權(quán)利,支持導(dǎo)師嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理;保障導(dǎo)師待遇,支持導(dǎo)師發(fā)展成長,不斷改善導(dǎo)師治學(xué)育人環(huán)境。各方協(xié)力,加強導(dǎo)師培訓(xùn)拓展,建立國家典型示范、省級重點保障、培養(yǎng)單位全覆蓋的三級導(dǎo)師培訓(xùn)拓展體系;支持導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)交流活動,逐步實現(xiàn)學(xué)術(shù)休假制度,不斷提升教書育人本領(lǐng)。弘揚尊師風(fēng)尚,動員各界力量關(guān)心導(dǎo)師隊伍建設(shè),大力推動導(dǎo)師隊伍水平提升。

    四是規(guī)范導(dǎo)學(xué)行為,構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”。長期以來,廣大導(dǎo)師立德修身、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人,為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻,但也有部分導(dǎo)師指導(dǎo)精力投入不足、指導(dǎo)方式方法不科學(xué)、質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán),甚至個別導(dǎo)師出現(xiàn)師德師風(fēng)失范問題,造成了很壞影響。要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝導(dǎo)師頭腦,用“四個意識”導(dǎo)航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂,不斷提升導(dǎo)師思想政治素質(zhì)。廣大導(dǎo)師要帶頭踐行社會主義核心價值觀,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,嚴(yán)格遵守《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》等要求,自覺加強道德修養(yǎng),規(guī)范指導(dǎo)行為,嚴(yán)守底線紅線。廣大學(xué)生要潛心學(xué)業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)業(yè)管理規(guī)定,認(rèn)真落實學(xué)習(xí)的各種環(huán)節(jié),增強使命感、責(zé)任感,立志報效國家、服務(wù)社會。要強化督導(dǎo)檢查,對未能履行立德樹人職責(zé)的導(dǎo)師,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理;對違反師德師風(fēng)行為的,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,堅持“零容忍”,促進廣大導(dǎo)師自律自省自警。對學(xué)生要嚴(yán)格管理,加強品學(xué)考核,對研究創(chuàng)新潛質(zhì)不足、不適合繼續(xù)攻讀研究生的,堅決分流、及早分流,確保高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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