隨著我國(guó)人口老齡的加重，健康管理成為重點(diǎn)發(fā)展的方向方向之一，山西省提出探索開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理”和“健康管理+護(hù)理”服務(wù)，將通過(guò)“護(hù)士+健康管理師”復(fù)合型人才的培養(yǎng)，拓展護(hù)士在健康管理領(lǐng)域的職業(yè)空間。

    據(jù)了解，山西省今年已把“促進(jìn)健康老齡化、加強(qiáng)老年人醫(yī)療照護(hù)能力建設(shè)”納入省政府目標(biāo)任務(wù)考核指標(biāo)。鼓勵(lì)一級(jí)、二級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)型為醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)，提供老年康養(yǎng)服務(wù)，為老年人提供方便快捷的醫(yī)療護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、日間照料和居家護(hù)理服務(wù)，總體上就是要整合醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、養(yǎng)老服務(wù)資源，逐步形成“醫(yī)中有養(yǎng)”“養(yǎng)中有醫(yī)”、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、有序共享的健康養(yǎng)老新格局。

    護(hù)士將護(hù)理學(xué)和健康管理學(xué)很好地結(jié)合、運(yùn)用在日常的工作中，對(duì)出院患者做好正確指導(dǎo)，幫助他們防病控病，這無(wú)疑是對(duì)他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再次提升，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展也尤為重要。

    健康管理師考察科目為《理論知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)技能》兩門(mén)，考試時(shí)間均為120分鐘，題型有單選題和多選題，考察方式為機(jī)考。歷年考察的重點(diǎn)是與日常工作中關(guān)聯(lián)度較大的內(nèi)容，比如健康教育、傳染病、慢性病管理和居民健康管理等方面的內(nèi)容，也會(huì)考察一些基礎(chǔ)的臨床知識(shí)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)，比如流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一些基本概念，主要考察形式為案例分析，考試難度相對(duì)醫(yī)師資格證考試、藥師資格證考試難度較低?，F(xiàn)在報(bào)考健康管理師是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。