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2021年二級健康管理師考試最新版教材知識點:興奮性
在國家政策的大力扶持下,健康管理師近年來備受關(guān)注。學習健康管理師知識不僅能多一份職業(yè)選擇,更有利于自身健康管理,想報考的朋友們不要再猶豫啦~下面小編接著為大家分享文章:2021年二級健康管理師考試最新版教材知識點:興奮性,一起來看看吧!
一、刺激、反應、興奮性的概念
機體的組織細胞感受刺激發(fā)生反應的能力,稱為興奮性。能引起機體或其組織細胞發(fā)生反應的環(huán)境變化,稱為刺激。刺激引起機體或其組織細胞的代謝改變或其活動變化,稱為反應。反應可分為兩種:一種是由相對靜止變?yōu)榛顒訝顟B(tài),或者活動由弱變強,稱為興奮;另一種是由活動變?yōu)橄鄬o止狀態(tài),或活動由強變?nèi)?,稱為抑制。刺激引起的反應是興奮還是抑制,取決于刺激的質(zhì)和量以及機體當時所處的機能狀態(tài)等。
二、刺激與反應的關(guān)系
機體的環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化,但并不是任何變化都能引起機體或其組織細胞發(fā)生反應的。刺激有物理性刺激,如聲、光、電、機械、溫度等;化學性刺激,如酸、堿、藥物等;生物性刺激,如昆蟲叮咬等;心理性刺激,如社會因素的影響。
刺激作用于組織細胞時,必須要持續(xù)一定時間并達到一定強度,才能引起反應。一般將剛引起組織發(fā)生反應的最小刺激強度稱為閾強度或閾刺激。閾強度的大小能反映組織興奮性的高低。組織興奮性高所需要的閾刺激則小,興奮性低所需要的閾刺激則大。機體對環(huán)境變化作出適當?shù)姆磻菣C體生存的必要條件,所以興奮性也是生命的基本特征。不同的組織具有不同的興奮性,一種組織細胞的興奮性也不是一成不變的,其興奮性的高低與其機能狀態(tài)有關(guān)。在疾病狀態(tài)下,細胞的興奮性都有不同程度的改變。
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