萬(wàn)人的遠(yuǎn)方——我的高考（高中作文500字）

我是誰(shuí)？這是哪里？我要去往何處？喂！你是誰(shuí)？要上哪去？

前面的人答道：“當(dāng)然是往前走，遠(yuǎn)方去啊，這不是毋庸置疑的嗎？”

 我一頭霧水，急忙扯住他的衣擺：“遠(yuǎn)方是哪里？為什么要去？”他粗暴地甩開(kāi)我的手，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)不耐煩的說(shuō)：“往前走不就好了？我怎么知道？”

 我驚得退后了幾步，跌坐在地上，我指著他的臉，聲音顫抖著：

“你怎么會(huì)......沒(méi)有臉？”

“你不也沒(méi)有？”他反問(wèn)道。

 我用手撫著自己的臉頰，那里光滑如鏡，空空如也。許許多多的無(wú)臉人從我身側(cè)經(jīng)過(guò)。他們手里拖著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，朝著同一個(gè)方向，步伐或輕快或沉重。我的手里也有一根。

 你們都是誰(shuí)？你們要去哪？

 沒(méi)有回應(yīng)。我心里發(fā)毛。不，我不能留在這里，我得離開(kāi)！我丟下手中的物件，發(fā)瘋似的跟著這人群奔跑。

 周?chē)臒o(wú)臉人越來(lái)越多，路被堵得水泄不通——哪里有路？只是我被堵住罷了。

 讓開(kāi)!我不要去什么遠(yuǎn)方！我聲嘶力竭地吼道。一下子，無(wú)臉人都消失了。

 “那么，你想去哪呢？”一個(gè)男生蹲在不遠(yuǎn)處的空地上，仰著頭問(wèn)我。

 他有自己的五官。

 “我不知道，”我回答，“你是誰(shuí)？我們認(rèn)識(shí)嗎？”

 “往前走吧！到了遠(yuǎn)方，一切都明白了。”他頓了頓，又說(shuō)：“帶上那塊板子，別弄丟了。”

 “憑......”拒絕的話卡在喉嚨，又被咽了回去。是的，我需要一個(gè)答案。

拾起木板，我隨著人群往遠(yuǎn)方走去。

不知怎么的，我感覺(jué)手上的木板越來(lái)越重。不僅如此，還越來(lái)越長(zhǎng)。我將它從左手換到右手，又從右手送到肩上。太沉了！我受不了了！我松開(kāi)手，木板掉在了地上。

我越走越快，許多人被我甩在身后。看著晶瑩的汗珠從一張張平板似的臉上滑落，我心里暢快極了。

就在這時(shí)，一條寬大的裂縫橫在我的面前，一直延伸到看不見(jiàn)了。

“你把木板弄丟了。”男孩像鬼魂一樣冒了出來(lái)。

“嗯，我把它扔了，就像這樣。”我做出甩手的動(dòng)作，“輕松不少，你看，我是第一個(gè)。”

“不，你太慢了！”他死死地盯著我，眼里像要噴出火來(lái)，“那僅僅是一塊木板而已嗎？不！它代表著你的毅力、勇氣、耐心、謙恭和腳踏實(shí)地！可你把它丟了。”

“他們已經(jīng)過(guò)去了。”他嘆了一口氣。我不明白他發(fā)火的理由。順著他的目光，我看向了對(duì)岸。大小不一的木板架在裂縫之上，有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪伏著，有的人則大大方方地邁開(kāi)步子。在走到對(duì)岸的那一刻，他們都長(zhǎng)出了五官！

“你打算怎么做？”男孩恢復(fù)了情緒，翹著嘴角對(duì)我說(shuō)。

我沒(méi)有回答。深淵并不太深，我能看見(jiàn)層層疊疊的枯骨，和無(wú)數(shù)垂死掙扎的靈魂。我會(huì)和他們一樣嗎？

“我還有機(jī)會(huì)嗎？”我深吸一口氣。

“無(wú)需問(wèn)我。”

我知道該怎么做了。

助跑，沖刺，跳躍！我憶起了一切。

睜開(kāi)眼，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在彼岸。我用手摸摸自己的臉頰，棱角分明。

“你做到了。”男生沖我擺擺手，“那我走啦。”

說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身離去。

“我拯救了我自己，現(xiàn)在輪到你了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，向著來(lái)時(shí)的方向走去。一個(gè)無(wú)臉人在咆哮著，那正是過(guò)去的我。

我緩緩蹲下，盡量讓自己的聲音溫和些：

“那么，你想去哪呢？”

我們一直走在既定的道路上，慢慢舍棄了個(gè)性，被磨平了棱角，甚至忘記自己本來(lái)的樣子，但是我們終將前往終點(diǎn)。陷入迷茫也好，想要逃避也好，請(qǐng)?jiān)俣鄨?jiān)持一點(diǎn)！當(dāng)你記起了要去的地方，你便已經(jīng)到了。