中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合印發(fā)通知，對全國各類學校結(jié)合開學入學教育開展抗疫精神宣傳作出部署。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，全國上下眾志成城，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了中國精神、中國力量、中國擔當，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。習近平總書記指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。深入宣傳偉大抗疫精神，就是要教育引導青少年學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

培養(yǎng)堅定理想信念的時代新人。理想信念是人的精神世界的核心。習近平總書記指出：“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”在疫情面前，我們看到了以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導，看到了集中力量辦大事的中國制度優(yōu)勢，看到了中國共產(chǎn)黨人民至上、生命至上的價值情懷，看到了中國負責任大國的自覺擔當。弘揚偉大抗疫精神，就是要教育時代新人堅定理想信念，引導廣大學生進一步領(lǐng)悟馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”、中國共產(chǎn)黨為什么“能”。引導青年學生自覺將個人夢想融入中華民族偉大復興的中國夢，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，積極在為人民服務的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫青春華章。

培養(yǎng)弘揚中國精神的時代新人。中國精神是興國強國之魂。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須弘揚以愛國主義為核心的時代精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習近平總書記指出：“偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發(fā)展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵。”中華民族是崇尚天下為公、克己奉公的民族，是信奉天下興亡、匹夫有責的民族，是強調(diào)和衷共濟、風雨同舟的民族。面對疫情，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，14億多中國人民全力奮戰(zhàn)、團結(jié)奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、科學奮戰(zhàn)，顯示出高度的責任意識、自律觀念、奉獻精神、友愛情懷，鑄就團結(jié)一心、眾志成城的強大精神防線。在與疫情斗爭期間，白衣戰(zhàn)士、廣大黨員主動請纓，勇敢逆行，彰顯奉獻精神；科研人員與時間賽跑，解碼病毒，研發(fā)疫苗，彰顯科學精神；公安干警、社區(qū)人員筑起堡壘，依法防控，彰顯法治精神。弘揚偉大抗疫精神，就是要教育時代新人將自己的小我融入祖國和人民的大我，教育引導廣大學生堅持祖國至上、人民至上，高揚愛國主義旗幟，把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，弘揚無私奉獻、尊重科學等時代精神，努力做忠誠的愛國者和走在時代前列的奮進者，用實際行動展現(xiàn)出中國精神的青春風采。

培養(yǎng)錘煉品德修為的時代新人。品德修為是為人之本。道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物。中華民族自古以來就非常重視道德建設，有著“德不孤，必有鄰”“國而忘家，公而忘私”“出入相友，守望相助”的傳統(tǒng)美德。面對疫情，廣大醫(yī)務工作者舍小家為大家，白衣為甲逆行出征，舍生忘死挽救生命，闡釋了醫(yī)者仁心和大愛無疆；廣大人民群眾風雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線，彰顯了責任奉獻和人間大德。當然，疫情也是對公民道德素質(zhì)的檢驗。在疫情面前，個別病毒感染者的自私與隱瞞，個別商家的唯利與趨利等，暴露了人性中的陰霾，也警示著德育的任重道遠。弘揚偉大抗疫精神，要引導學生確立人與自然是生命共同體的理念，敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然，踐行綠色文明的生活方式；要教育引導學生認識生命、敬畏生命、珍愛生命，促進生命的和諧發(fā)展；要教育引導青少年學生明大德守公德嚴私德，弘揚為人民服務的精神，堅持集體主義原則，增強社會責任感，引導青少年學生心懷感恩與大愛，用責任與擔當回報社會。

培養(yǎng)勇于砥礪奮斗的時代新人。奮斗是青春最亮麗的底色。無奮斗不青春。沒有奮斗就沒有中國特色社會主義新時代，也就沒有民族復興的美好明天。習近平總書記指出：“一個民族之所以偉大，根本就在于在任何困難和風險面前都從來不放棄、不退縮、不止步，百折不撓為自己的前途命運而奮斗。”面對疫情，中國人民沒有被嚇倒，而是以明知山有虎、偏向虎山行的壯舉，生死較量不畏懼、千難萬險不退縮的偉力，書寫了可歌可泣、蕩氣回腸的壯麗篇章。當前，疫情仍在全球蔓延，世界動蕩源和風險點增多，我國外部環(huán)境復雜嚴峻。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。在前進道路上，我們面臨的風險考驗會越來越復雜，可能會面臨“黑天鵝”事件，也可能會面臨“灰犀牛”事件。弘揚偉大抗疫精神，要教育引導青少年學生珍惜這個偉大時代，擔負時代使命，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績；教育引導青少年學生要有頑強奮斗的精神，要全面提高自身的科學文化水平和綜合素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家，用實際行動助力中華民族偉大復興，書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。